Séance 4- caryotype

SÉANCE 4

Avant la séance:

1-« Techniques de réalisation d’une amniocentèse »

En visualisant sur internet la vidéo suivante, rédigez un court texte expliquant la technique de réalisation d’une amniocentèse

2-« Techniques de réalisation d’un caryotype »

Cette opération, réalisée par exemple sur une cellule présente dans le liquide amniotique, montre que les chromosomes peuvent être regroupés par paires, chaque paire associant deux chromosomes apparemment semblables : on a établi le caryotype de la cellule. Réaliser l’activité en ligne et faites le QCM.

3- Facultatif: « Les critères de rangement des chromosomes » Un plus pour les plus curieux!
Sur cette page, vous aurez accès aux critères de rangement des chromosomes.

La séance

IV/ Les chromosomes et l’information génétique

scéance 4 depistage anomalies chromosomiques

Conclusion:

Chaque cellule d’un individu de l’espèce humaine possède 23 paires de chromosomes, l’une d’elles présente des caractéristiques différentes selon le sexe:

– XY si c’est un garçon

-XX si c’est une fille

Le chromosome différent entre les femmes et les hommes est responsable des caractères sexuels.

Un nombre anormal de chromosomes empêche le développement de l’embryon ou entraîne des caractères différents chez l’individu concerné.

Les chromosomes sont donc responsables des caractères héréditaires, puisque tout changement de nombre ou de nature de chromosomes modifie les caractères spécifiques.

Après la séance:

activité edu S4

 


Le coin du professeur

Savoir : Chaque cellule d’un individu de l’espèce humaine possède 23 paires de chromosomes, l’une d’elles présente des caractéristiques différentes selon le sexe. Un nombre anormal de chromosomes empêche le développement de l’embryon ou entraîne des caractères différents chez l’individu concerné.

Savoir faire : Observer, recenser et organiser des informations pour établir une relation entre les caractères et les chromosomes.

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